Wychowanie

Formy opieki wychowawczej

Działania wychowawcze są realizowane w odniesieniu do różnych grup młodzieży zrekrutowanej do OHP oraz form pobytu uczestników w OHP:

• forma stacjonarna – uczestnik mieszka bezpłatnie w internacie OHP i w trakcie nauki w OHP korzysta z oferowanego przez OHP zakwaterowania i wyżywienia. Uczestniczy również w zajęciach organizowanych w ramach oferty OHP w zakresie wsparcia wychowawczego, a opieka nad nim jest sprawowana w systemie całodobowym;
• forma dochodząca – uczestnik mieszka poza internatem OHP (np. w domu rodzinnym, domu dziecka), w pobliżu siedziby jednostki OHP (np. gmina, dzielnica), a w trakcie nauki w OHP uczestniczy w zajęciach organizowanych w ramach oferty OHP w zakresie wsparcia wychowawczego.
• Działania wychowawcze

Opieka wychowawcza OHP polega na objęciu młodzieży procesem wychowania, w ramach którego uczestniczy ona w działaniach z zakresu profilaktyki społecznej oraz socjalizacji do kultury, oświaty, sportu i rekreacji, a także kształtowania bezpiecznych postaw zmierzających do uzyskania samodzielności życiowej i pełnienia ról społecznych oraz nabywania kompetencji umożliwiających funkcjonowanie w środowisku pracy.

Oferta wychowawcza OHP obejmuje szerokie spektrum tematów i form działalności. Tak, aby każdemu uczestnikowi umożliwić zaspokojenie jego najważniejszych potrzeb wychowawczych, a także inspirować rozwój jego zainteresowań i osobowości.

Dla każdego młodego człowieka zrekrutowanego do OHP przygotowywana jest indywidualna propozycja ścieżki wsparcia na cały okres nauki w OHP, a nawet dłużej – absolwenci OHP również mogą korzystać z przygotowanych dla nich form wsparcia w usamodzielnianiu się.

Każdy nowo przyjęty uczestnik zostaje zakwalifikowany do odpowiedniej grupy wychowawczej, w której wychowawca wraz z zespołem wsparcia uczestników OHP pomaga w procesie adaptacji i integracji oraz stymuluje jego rozwój, doradza metody samodzielnej edukacji, aktywizuje do nauki i pracy oraz monitoruje postępy.

Uczestnik ma zapewniony ścisły kontakt z nauczycielami szkoły, w której odbywa kształcenie, osobami realizującymi przygotowanie zawodowe, w tym z instruktorami praktycznej nauki zawodu, a także z rodzicami lub opiekunami prawnymi.

Standard wychowania zapewnia każdemu uczestnikowi poszanowanie i przestrzeganie przysługujących mu praw określonych w regulaminach oraz ofercie wsparcia OHP i obejmuje kompleksowe oddziaływania, które są realizowane poprzez:

• diagnozę – rozpoznanie potrzeb i ustalenie sytuacji wychowawczej uczestnika pod kątem jego predyspozycji i problemów, badanych w aspekcie edukacyjno-zawodowym oraz wychowawczo-psychologicznym;
• profilaktykę społeczną – programy wychowawcze edukacyjno-profilaktyczne oraz resocjalizacyjne, zajęcia i warsztaty ukierunkowane na wzmacnianie bezpieczeństwa, przeciwdziałanie zjawiskom negatywnym społecznie (w tym uzależnieniom) oraz rozwijanie kluczowych kompetencji;
• aktywizację społeczno-zawodową – samorządność uczestników OHP, spotkania młodzieży aktywnej, inicjatywy prospołeczne na rzecz środowiska OHP oraz adresowane do społeczności lokalnych;
• uczestnictwo w kulturze, sporcie, rekreacji i turystyce – przedsięwzięcia kulturalno-oświatowe oraz sportowo-rekreacyjne organizowane lokalnie oraz na szczeblu wojewódzkim i ogólnopolskim;
• rozwijanie zainteresowań i uzdolnień – koła zainteresowań oraz inne zajęcia tematyczne w czasie wolnym od nauki i pracy, aktywny wypoczynek podczas wakacji;
• udział w przedsięwzięciach oferowanych przez środowisko lokalne – zakres uzależniony od typu jednostki OHP i możliwości lokalnych danego środowiska;
• dodatkowo – w przypadku zaistnienia potrzeby – wsparcie specjalistyczne w zakresie pomocy psychologicznej, terapeutycznej, interwencyjnej, korekcyjno-kompensacyjnej – warsztaty psychoedukacyjne, konsultacje indywidualne, terapia, wizyty w poradniach specjalistycznych, gotowość do zapewnienia wsparcia w sytuacji nagłego kryzysu, pomoc w uzupełnieniu braków edukacyjnych.

• Wypoczynek młodzieży

Uczestnicy OHP mają możliwość wzięcia bezpłatnego udziału w zorganizowanych przez OHP formach wypoczynku. Zajęcia w tym zakresie odbywają się w celach rekreacyjnych lub regeneracji sił fizycznych i psychicznych, w połączeniu ze szkoleniem lub pogłębianiem wiedzy, rozwijaniem zainteresowań, uzdolnień lub kompetencji społecznych.

Dzięki udziałowi w tego rodzaju projektach młodzież spędza czas wolny od nauki i pracy w sposób ciekawy oraz bezpieczny. Poszerza swoje umiejętności interpersonalne, pogłębia wiedzę na temat ojczyzny, zwiedza miejsca ciekawe historycznie, narodowo, przyrodniczo, kulturowo.

Przykładami wyróżniających się form wypoczynku zrealizowanych w ostatnich latach były:

• Morska bryza z OHP 2021 (Dolnośląska WK)
• W poszukiwaniu mistrzostwa w Toruniu (Kujawsko-Pomorska WK)
• Szlakami górskimi – Biały Dunajec (Lubelska WK)
• Aktywnie i zdrowo z LANCKORONĄ! (Lubuska WK)
• Plenery malarskie z animacją czasu wolnego w Pieninach (Łódzka WK)
• Aktywne chwile w Beskidzie Niskim (Małopolska WK)
• Wakacje z Bałtykiem (Mazowiecka WK)
• Poznajemy Podlasie (Opolska WK)
• W poszukiwaniu mistrzostwa – kierunek Podkarpacie (Podkarpacka WK)
• Śladami św. Jana Pawła II (Podlaska WK)
• Toruń – z wizytą u Kopernika (Pomorska WK)
• „Pilnujcie Mi tych szlaków, ja tu jeszcze przyjadę w spokojniejszym czasie”. W góry śladami Karola Wojtyły (Śląska WK)
• Poznajemy Pomorze, Warmię i Mazury (Świętokrzyska WK)
• Magiczny Kraków – historia królewskiego miasta (Warmińsko-Mazurska WK)
• Odetchnijmy – Karpacz, Szklarska Poręba (Wielkopolska WK)
• Odkrywcy krainy 44 wysp – Świnoujście (Zachodniopomorska WK)
• Tatry-Relax i Przygoda (CKiW Dobieszków)
• Młodzież razem – Kolonie w Tczewie (CKiW Gołdap)
• Przez sport do zdrowia – Głuchołazy (CKiW Oleśnica)
• Pieszo przez Dolny Śląsk (CKiW Pleszew)
• Pasja, historia i przygoda! – Szczawnica (ECKiW Roskosz)
• Tatarskim Śladem (CKiW Szczawnica)
• Zakochajmy się w Beskidzie Niskim (CKiW Tarnów)

• Bezpieczeństwo i ochrona przed krzywdzeniem

Fundamentalne dla oferty wychowawczej OHP jest zapewnienie bezpieczeństwa młodzieży i ochrony jej przed krzywdzeniem. Najlepszym na to sposobem są rozmowy z naszymi podopiecznymi i utrzymywanie z nimi kontaktu. W tym celu kadra wychowawcza zapewnia każdemu uczestnikowi OHP możliwość przyjaznej, indywidualnej relacji oraz udział w programach profilaktycznych i innych przedsięwzięciach przeciwdziałających sytuacjom generującym ryzykowne postawy i zachowania.

Ponadto w Ochotniczych Hufcach Pracy realizowana jest procedura stanowiąca deklarację przestrzegania praw dziecka oraz określająca sposób postępowania i reagowania na niepokojące sytuacje, zawierająca zasady interwencji w przypadku podejrzenia lub zaistnienia wewnętrznych bądź zewnętrznych zdarzeń zagrażających bezpieczeństwu młodych ludzi.

• Środowisko oddziaływań wychowawczych

Środowisko oddziaływań wychowawczych OHP tworzą wszyscy pracownicy instytucji oraz jej partnerzy i specjaliści zewnętrzni, zwłaszcza w zakresie wsparcia socjalnego, edukacyjnego, psychologicznego, terapeutycznego, rozwijającego społeczne oraz zawodowe zainteresowania i uzdolnienia młodzieży. Stanowią oni zintegrowany system działań tworzących atmosferę wzajemnego szacunku, współpracy, odpowiedzialności oraz forum wymiany wiedzy, doświadczeń i dobrych praktyk służących rozwojowi osobowemu młodzieży, umożliwiając osiągnięcie sukcesu na miarę jej możliwości.